1.EMANGARRIA: PLE-a

Behin PLEa zer den eta zertarako balio duen azaldurik, nire PLEaren argazki bat igotzea eta erabilpena azaltzea aukera aparta dela iruditu zait. 

Hasteko, ikonos-eko txostenean ikusi bezala, konpetentzia digitala 5 alderdiz osaturik dago: komunikazioa, informazioa bilatzea, segurtasuna, edukia sortzea eta arazoak konpontzea. Ikus daitekeen bezala, nire PLEa 5 alderdiz osatuta dago eta argi ikusten da alderdi batzuk beste batzuk baina gehiago erabili ohi ditudala.

 Goiko zonaldean, komunikazioarekin erlazionaturiko web-ak jarri ditut. Nire egunerokotasunean, whatsapp-a erabiltzen dut lagunekin, ikaskideekin, familiarekin, etab. harremanetan egoteko (batzuetan informazioa partekatzeko/eskuratzeko ere). Gmaila ere ia egunero erabiltzen dudan tresna bat da, baina gertukoekin harremanetan jartzeko erabili beharrean, zerbitzu desberdinekin komunikatzeko gehienbat (hizkuntza eskoletako, ikastetxeko...informazioa eskuratzeko). "Blogger"-a aurten erabiltzen ikasi dudan web bat izan da, aspalditik ezagutzen nuen baina ez nuen erabiltzen, egia esan behar badut horrelako gauzetarako ez naiz oso trebea, teknologia berriak edo ezagutzen ez ditudanak erabiltzen hastea kostatzen baitzait, baina esan beharra dut nahiko erabilgarria izan daitekeela ongi erabiltzen jakinez gero. Orokorrean, gehien kontrolatzen dudan sare soziala "Instagram-a" dela esango nuke, bertara  eta facebook-era nire argazkiak igotzen ditut, hala ere, facebook-a informazioa bilatzeko ere erabiltzen dut tarteka.

Goiko eskubi aldean, informazioa bilatzeko erabiltzen ditudan web-ak jarri ditut. Horien artean: wordreference hiztegia ingeleserako batez ere, ohikoena "wikipedia" lanak egiteko, "pinterest" ideia desberdinak hartzeko baliagarria dena, etab.

Beheko ezker aldean, edukia sortzeko erabiltzen ditudan web-ak azaltzen dira: word-a oinarrizkoena dena eta betidanik erabili dudana, drive-a gaur egun jada erosoagoa bihurtu dena (taldeko lanak egiteko erreztasunak ematen baititu), prezi-a (nahiz eta oso ongi ez kontrolatu aurkezpen batzuetarako erabilgarria eta bisualki deigarria dela iruditzen zait).

Eta azkenik, amaitzeko, ikusten den bezala segurtasunerako eta arazoak konpontzeko baliabide urriak ditut: mcafee antibirusa soilik erabiltzen dut ordenagailua babesteko. Normalean, arazoren bat badut, google-en edota youtuben bilatzen dut informazioa arazoa konpontzeko (tutorialak ikusiz...).

Iruzkinak

Argitaratu iruzkina

Blog honetako argitalpen ezagunak

2.PRAKTIKA: Taldeko lana

Irudia
Gaurkoan alfabetizazio digitalak lantzen aritu gara, eta gure taldea alfabetizazio digitalen eboluzioan eta Web2.0an zentratu gara batez ere.  Alfabetizazio digitalaren eraldaketa eta eboluzioa XIX eta XX.mendeetan informazioa mugatua zen, ez zeuden gaur egun bezain beste baliabide eta horregatik, "gizarte solidoa" deitzen zitzaion. XXI.mendeari aldiz, lididoa, informazioa ez baitago horren mugatua eta gainera etengabe aldatuz doa, baliabideak ere zabalagoak dira. Horregatik, gaur egungo gizartea teknologia arloan alfabetizaturik egon behar du (edo gutxieneko jakintza bat izan). Informazioa geroz eta zabalagoa denez herritarrak informazio berri horren jakinaren gainean egotea beharrezkoa da, bestela gizartean nolabait "galdurik" sentituko lirateke. Beraz, gaur egun konpetentzia digitalak garatzea eta teknologiak ulertzea ezinbestekoa da. Zer da Web 2.0-a? Gaur egungo liburutegiari deritzo. Lehen, informazioa mugatuagoa zen, baina salkatuago zegoen. Gaur egun...
Irakurri informazio gehiago

4.PRAKTIKA: Glosategia

Irudia
SEGURTASUNA ETA ERABILPEN DESEGOKIAREN ONDORIOAK... GLOSATEGIA Gaurko saioan segurtasunaren inguruan aztertzen eta eztabaidatzen egon ondoren, guztiok ondorio batera iritsi gara: gaur egun orokorrean konpetentzia digitalaren 5 alderdiak nahiko garatuak daudela (komunikazioa, informazioa bilatzea, arazoak konpontzea eta edukia sortzea) baina segurtasunerako nahiko baliabide urriak ditugula, askotan ez dakigu argitaratzen ari garen argazki hori noraino iritsi daitekeen,nork ikusi dezakeen, zertarako erabiliko duten, etab. Zergatik ote? Bada agian, ez garelako ohartzen segurtasunak zer nolako garrantzia duen teknologia munduan eta zer ondorio ekar ditzakeen erabilpen desegokiak. Horregatik, gure lana gai honi buruzko informazio gehiago eskuratzea litzateke, hau da, informatzea. Beraz, horretarako, lehenik eta behin oinarrizko hainbat kontzeptu argitzen hasiko gara: SEXTING Sexting gazteen artean geroz eta zabalduago dagoen kontzeptua da (borondatezko praktika). Eduki...
Irakurri informazio gehiago

2.EMANGARRIA

Irudia
1. PLANIFIKAZIOA (Genially) https://edit.genial.ly/5bf3bde41a7ccd5e7f98ff69 Prestaturiko unitate didaktiko hau, Lehen Hezkuntzako 4.mailako ikasleentzako da, Euskara irakasgaian 6 saio prestatu ditugu. Irakasgai hau aurrera eraman ahal izateko, proiektuen bitartez lan egitea ideia egokia zela pentsatu genuen. Izan ere, egun konstruktibismoan oinarrituriko eskola txiki askok ildo hau jarraitzen dute. Metodologia honetan oinarrituriko ikaskuntzaren bitartez ikasleek hainbat trebetasun eta gaitasun bereganatu ahal izango ditu: autonomia, errespetua, asertibitatea, etab. Beraz, 6 saio hauetan egokitu zaien gaiaren inguruko aurkezpen bat prestatu beharko dute (4.mailakoen kasuan, gaia Erdi Aroa izango da), ondoren urtebete txikiagokoei aurkeztu eta azaldu ahal izateko. Modu honetan lan eginez, ikasleek konpromezu bat hartzen dute txikiekiko, horregatik uste dugu lan egiteko modu eraginkor bat dela, erronka gainditzeko motibatuago sentitzen baitira. Arloa: Euskara ...
Irakurri informazio gehiago